第363章 小师弟吃醋了要牵手（第1页）

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小师弟吃醋了，要牵手（节与脚注位置：“原作者讨论的是居民通过重复使用参与空间形成，消费只是其中一个行为，你引用的二手文献把例证改成结论，版本偏差已经影响研究前提。”陈婉晴把手机扣在桌上，转头看他：“你什么时候查的这篇？”“上周替你整理外文索引时读过。”韩泽的手还搭在电脑边：“我没有把它当核心文献，只是拿来交流。”（请）小师弟吃醋了，要牵手（节，今天直接念原文，发音比外语学院公开课还标准，你什么时候说的这么溜了？”李鸣坐下来，将补充访谈授权书逐份核对：“这不是重点，我只是在确认他想干什么。”“那确认到了，他承认想私下认识我？”“他的提问没有围绕研究方法展开，拿不出原文出处，也没有说明材料授权范围。”“所以你判断他目的不单纯？”“目前的证据支持这一判断。”陈婉晴用笔帽碰了碰他的手背：“李同学，你现在仍在拿证据绕圈。”李鸣正在核对签名的动作停住，纸页翻到一半，被他重新放回桌上。“我吃醋了。”陈婉晴原本准备继续追问，听见这句，笔帽也不敲了：“再说一遍。”“他拿私人二维码找你，还把学术交流当作添加微信的理由，我不喜欢。”“那你为什么不替我拒绝？”“这是你的私人联系方式，我不能替你决定。”“为什么还要说你是我男朋友？”“这是事实，也与当前交流有关。”陈婉晴托着下巴：“吃醋以后仍然要讲证据，李鸣，你谈恋爱是不是也准备写研究报告？”“可以直接表达，不需要写报告。”“刚才怎么不直接表达？”“对方还在场，你有权先处理自己的社交关系，我不能用情绪干扰你的决定。”陈婉晴看了他一会儿，伸出手放在桌面：“现在对方走了，你准备怎么处理情绪？”李鸣看着她摊开的手，一手握了上去：“牵手。”陈婉晴把手放进他掌心：“建议你以后吃醋直接说，把你的情绪表达出来。”李鸣收拢手掌：“好。”两人牵着手走出咖啡店，陈婉晴故意放慢脚步：“打印材料我拿一半。”“你负责资料袋，我负责论文与附表。”手机在他口袋里响了一声，赵琳又发来一条群消息。“陆老师的远程检查提前到今晚，她已经进入会议室。”陈婉晴停在研究室楼下，刚才的从容全没了：“她那边现在几点？”李鸣看过会议通知，将论文递回她手里：“看来庆祝晚饭需要延期了。”陈婉晴抓紧论文，拉着他冲向楼门：“我后悔让你在咖啡店慢慢吃醋了。”

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